怀安县国防教育讲师团工作制度
1、专题研究制度。讲师团成员要围绕大国防的新形势新任务新内容选择自己的主攻方向，确定宣讲专题，深入研究，发挥专长，形成特色。
2、学习提高制度。讲师团成员每月进行一次集中学习，每年由市组织一次集中培训。要通过集中学习、自学、外出学习、交流研讨等举措，不断更新知识，提高理论水平、专业水平、授课水平，切实增强国防教育的影响力、吸引力。
3、定期例会制度。讲师团每季度召开一次例会，总结工作、交流经验、根据形势变化确定研究专题、部署任务。
4、调查研究制度。讲师团成员每年要开展专题调查研究，通过了解国际国内形势变化，掌握国防教育生动案例，总结经验，针对问题进行理性思考，探索加强和改进新形势下国防教育的新方法新举措，不断提高讲课的针对性、实用性。
5、动态管理制度。入选讲师团成员由市国防教育办公室统一发放聘书。根据讲师团成员完成宣讲任务情况和授课质量，每年年终进行一次评比表彰，对表现优秀的给予表彰奖励，对表现较差的及时调整、解聘。
